Ａ１：1991年から2009年まで「女性の学習の歩み」実践・研究レポートとして募集してきました（応募数317篇、うち入選25篇、佳作17篇）。本年3月に財団設立70周年を迎えたのを機に、より多くの方の応募を期待し、名称などリニューアルしました。男女共同参画社会実現のために、社会・地域・家庭の中でさまざまな困難や課題を乗り越えてきた過程をふり返ったレポートをお待ちしています。

Ａ２：性別は問いません。男女問わず、男女共同参画社会の実現をめざす視点で書いていただきたいと考えています。

Ａ３：いいえ。レポートで取り上げる内容は、社会教育・生涯学習活動、女性運動、NPOおよびNGO活動、地域活動、家庭生活、職業生活、震災経験や復興に向けた営みなど、どのような領域でも結構です。これまでも、家族との関係、子育てや介護の経験など、さまざまな領域で自分の可能性を切り拓いてきた様子を綴ったレポートが多く寄せられています。

Ａ４：成人女性の学習として省察（ふり返り）の重要性が言われる中、自分史的なレポートの応募が増え、入選作も出るようになりました。しかし、自分史を重視しているということではありません。

Ａ５：Ａ４サイズを使ってください。縦書き横書きは自由です。

Ａ６：自由です。

Ａ７：年表、図表、見出し、小見出し全てを含めます。

また、表や資料などは、本文へ挿入する、あるいは一部にまとめるなど、どのような形でも結構ですが、制限字数の範囲内に収めてください。字数超過は選考対象外となります。

Ａ８：必要ありません。題名や氏名は応募用紙に記入していただくようになっています。�@応募用紙　�Aレポート要旨　�B目次　�C本文　の4点を提出してください。

Ａ９：7つ全てを基準に選考します。たとえば基準７（社会・歴史の中での位置づけ、あるいは国際的な課題との関係が総合的に考察されていること）は、背景にあった社会・世界の動きやできごとは自分の生活や行動にどのような影響を及ぼしたのかなど、社会・世界の中の自分という視点を求めます。

Ａ10：公正な審査を期すため、応募者を特定できる情報（氏名、居住地、所属団体等）は伏せてお渡しします。

Ａ11：入選レポートあるいは『日本女性学習財団70年の歩み　女性の学びを拓く』をお買い求めください。『日本女性学習財団70年の歩み　女性の学びを拓く』には全入選レポートおよびその講評、応募作品に関するさまざまなデータを収録したＣＤ−ＲＯＭがついています。講評は、選考の視点や評価のポイントを知るよい手がかりになると思います。また、本編には米田佐代子さん（女性史研究者、2001-2003選考委員）によるレポート募集事業に関する論文（「「わたし」を問う「女性の学習の歩み」レポート」）が掲載されていますので、併せて参考にしてください。